为人父母 为人师表
来源：丰台堂
作者：佚名
时间：2008-05-03
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过去，基督教青年会(YMCA)所做的工作，有一些偏差，就是他们注重基督教生活上形式的改变，而对生命的灌输和灵性的要求不太高，这是很可惜的事情。现在很多人一提到基督教青年会，最先的印象就是它的旅馆在哪里，其他的东西好像没有太深的影响了，这好像一种新生活的运动，而教育不是单单改造新生活的方式，教育乃是把生命灌输在人格的里面，产生一个对神的信仰，重生得救是一个基本的要素。
爱灵魂
第二方面，一个主日学教员，或者一个基督教的教员应当有一个真正爱灵魂的心。对学生灵魂的真切的爱、真正的关怀；生命里面有对别的生命的体恤，有真正的爱去造就生命的这一种条件；没有的话，教育很难成功。
我个人对于现在的心理分析、心理辅导，诸如精神心理(Psychiatry),精神分析(Psychoanalysis)，精神治疗(Psychotheraphy)，并不站在太过乐观的态度来接受它。因为这其中有很多人是流于形式、以公式化来处事、以赚钱营利来当作他的事业，而不是真正关怀别人的灵性和生命的虚空。如果一个教育家有了很高的教育的学位，但是缺乏对学生真正的爱的话，他的教育不会有真正的成功。虽然不可能没有达到某一些程度的果效，也不可能他的教育不能产生一些对人性的改善的可能，但是，从基督教'道'的要求来看的话，那是不够的。
所以，真正的关系、真正的爱、真诚、和正确的了解，是非常重要的。这是教员的第二个很重要的资格。你得救了，你有神的生命。第二，你对人有真正的关怀、真正的爱、真正的了解，以心灵去接触他。如果我今天讲道用知识来讲的话，那你们就把我这一篇道听到脑子，装在你思想里面的一些部分就算了。但我今天讲的时候，是用我的灵性里面那个很大的负担来讲的话，你们听了以后，那也可能变成你的负担、变成你的异象。所以，用口讲的进到耳；用脑讲的刺激脑；用心讲的感动心。我不是要把这三样东西分开来，三样应当配合，否则的话，听的人只有部分的了解。
了解所教的
第三样，一个好老师的资格，是对所要教导的知识，应当有绝对的把握、有真正的了解。
他对所传授的知识很肯定有把握，不是模棱两可、也不是以部分偏大全，也不是随便骗骗人。你真正知道你在讲什么，你真正丰丰富富的隐藏着这方面的真理，那你教出来的时候，才可以应付各样在教导的疑难，或向你所提出来的问题。所以，一个老师对真理的认识，对真理的把握是要很肯定的。
主日学教员，你不要以为孩子小就随便教!你至少要让他看出你能够应付他各样的困难，你至少要有把握你所讲的每一句话，你所教的每一方面的真理，是对知识肯定的把握和传讲。对熟悉圣经、有纯正的信仰、有真理的认识，而且有关真理疑问的各样答案，你都能够应付，你才可以做他们的老师，这是第三样。这不是要吓跑你，而是要叫你多多买书，好好进一步的研究。
有一些人的观念，向来是悲观消极的。既然这样，我就辞职了。为什么？经唐牧师训练后，我才知道我不合格，所以就辞职了。不合格的人要提高资格，不是放弃事奉。当一个人说："我既然不合格，我不做了。"这种人好像很谦卑，其实是骄傲的不得了。他盼望他不合格，还被认为合格，你看他骄傲不骄傲？结果他感到没有人接受他合格，就自暴自弃。这是不对的!每次讲道，都可能产生副作用，就是你既然要求那么高，我达不到，我就放弃了。那不是我的原则!我的动机是要你看到自己有所亏欠，就继续追求。